1. 부모교육의 개념
․ 대상: 부모
․ 목적(누구를 위한?) : 부모 자신, 즉 부모자신의 자아 성장이 있어야 함. 그리고 자녀
1. 현대 어린이의 특성 및 참 모습
1) 현대 어린이의 특성
(1) 조숙해졌다 ; 조숙화 현상 ; 제2차 성징 도출→ 과거 - 13~14세에 나타났으나 현재는 9~10세 사이에 나타남
(2) 개방적인 자세와 태도 → 과거 수동적이고, 순종적에서 현재 능동적, 계산적(자기중심적)
∴ 부모는 조숙화 현상에 대한 배려가 필요하다.
(3) 다양한 욕구 표현
2) 현대 어린이들의 참모습
(1) 쫓기는 어린이들
- clock hurring: 시간 따라 조절(아이 중심이 아니다.)
- calender hurring: 발달 단계 무시
EX) 3살에 맞는 과업이 있다.
(2) 자연 실조 어린이들
(3) 심약한 어린이들 : 물질적 혜택은 풍요, 정신적 혜택은 빈곤
(4) 자주 이사하는 어린이들
(5) 텔레비전 어린이들, PC : 가상공간대상들과 논다.
(6) 외동 어린이들 : 인간관계 형성 못함
Ego 3세에서 6세 사이에 형성... 사춘기(Self identity 자아 정체성 형성)
1) 사고 : 부모 ․ 자녀가 유사
정서 : 부모 ․ 자녀가 다름 (정작 반대이다.)
2) 조용한 자세가 학습 효과를 높일 것이다.
3) 규칙에 따라 학습 할 수 있다. → 자유, 창의 좋음
4) 촉진 교육(조기 교육)
5) 지능 지수는 훈련을 통해 개발된다.
# 아이가 더 높은 건물을 쌓을 수 있도록 많은 경험을 주는 부모
* 현대 부모의 특성
(과거 현재 부모의 바른 모습)
과거 : 의식주 충족에 초점(내가 낳은 자식은 굶기지 않겠다.)
현재 : 심리적, 정신적인 것에 초점
소와 사자의 예화,,, 가까이 하기에 너무 먼 당신, 바로 부모와 아이 사이..
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